Детская музыкальная школа им. М. М. Ипполитова-Иванова
Октябрь 2022
1
Поразительны три последних отзыва (Ольги К. от 29.08.22, татьяны с. от 13.09.22 и Екатерины Г. от 5.09.22) о школе и её преподавателе -заведующей отдела сольного академического пения Кирьяновой Я.Я. Совершенно очевидно, что они написаны по заказу Кирьяновой Я.Я. после того, как стало известно, что происходит в её классе с участием и поддержкой администрации школы в лице директора Черезовой О.В. и завуча Тзанидаки В.В.
Надеюсь, слова Екатерины Г. , которая ниже оставила отзыв, были сарказмом: "Что можно сказать о школе, которая способна подготовить учеников к поступлению в ВУЗы и училища без репетиторов и доп. курсов - БРАВО!!!".
Ибо именно сын Екатерины Г., поступивший в ГИТИС, официально числясь у Кирьяновой Я.Я., занимался подготовкой к поступлению у известного преподавателя – вокалиста московского музыкального ВУЗа. А выпускница Кирьяновой Я.Я., поступившая в колледж им. Гнесиных, занималась у ведущего педагога академии им. Гнесиных и обучалась на подготовительном курсе Гнесинки.
Достаточно посмотреть видеозаписи с исполнением детей до занятий со сторонними педагогами и после, чтобы понять, кто в действительности обучал детей.
Кирьянова Я.Я. не готовит своих учеников к поступлению, она лишь является посредником, в отличие от других педагогов - вокалистов этой школы.
А лауреатства, о которых пишет татьяна с., ученики Кирьяновой Я.Я. получают на конкурсах, в жюри которых сидит она либо её знакомые. В конкурсах с независимым жюри ученики руководителя вокального отделения получают грамоты за участие и максимум – грамоты дипломанта.
Родителям класса Кирьяновой Я.Я. грубо навязываются платные уроки. Так в 2017-2018 учебном году появился предмет сценическое движение, а через год он был объявлен как обязательный. По той же схеме ввели предмет вокальный ансамбль. Сначала было манипулятивно заявлено, что если вы не хотите ходить на вокальный ансамбль, будете петь в хоре, а через год - что платный вокальный ансамбль теперь обязателен. Причём обязателен он был лишь для детей класса Кирьяновой Я.Я.
И всё это делается с участием и поддержкой завуча Тзанидаки В. В. и директора - депутата Черезовой О. В, которые не озадачена творчеством и поддержкой одарённых детей. Директор строит себе карьеру депутата, используя свою должность. И об этом, как оказалось, уже несколько лет назад писали родители в своих отзывах. Также директор школы делает карьеру своей подруге Кирьяновой Я.Я.. Для этого названные выше представители школы используют способных детей.
Урок вокального ансамбля проходил под руководством преподавателя, который не может работать с детьми без надзора Кирьяновой Я.Я. Во время занятия преподаватель мог применить матерное слово, мог уйти с урока, разозлившись на детей, причём с урока, оплаченного родителями. После детей обвиняли в чате и вынуждали извиниться перед преподавателем. Почему родители закрывали на это глаза?
Урок специальности (вокала) длится у Кирьяновой Я.Я. 30 минут, вместо положенных 45-ти. , предусмотренных учебным планом и образовательной программой академического сольного пения, составленной Кирьяновой Я.Я. совместно с другими педагогами - вокалистами школы и утверждённой директором Черезовой О.В.. Удивительно, что родители в отзывах ниже это не отметили,
Так за три года обучения дети , обучаясь в классе Кирьяновой Я.Я., получают количество учебных часов, равное двум годам обучения , а за шесть лет - четырём.
При этом другие педагоги - вокалисты школы проводят полноценные 45-минутные уроки.
Родители верят Кирьяновой Я.Я., что занятия более 30 минут вредят голосу ребёнка.
Но даже за 30 минут Кирьянова Я.Я. обучает так, что мой ребёнок выходил после урока с осипшим, а во втором семестре 4-го класса даже со скрипящим голосом, и это объяснялось преподавателем мутацией, которая по мнению Кирьяновой Я.Я. длилась у моего ребёнка с 10 -ти до 15-ти лет.
А когда ребёнок был переведён к другому преподавателю, то при полноценных продолжительных уроках странным образом не было никакой осиплости, причём уже действительно в мутационный период.
От родителей детей, обучающихся в классе Кирьяновой Я.Я., мне стало известно, что преподаватель привлекает в свой класс учеников, используя имя и заслуги моего ребёнка. Но Кирьянова Я.Я. не сообщает им, что мой ребёнок пел не потому, что учился в её классе, он был бы успешен у любого педагога. Также преподаватель не сообщает, что с ребёнком регулярно занимались его родители - профессиональные музыканты,
Также благодаря родителям ребёнок в качестве солиста принимал участие в концертах известного московского коллектива - Хора Данилова монастыря, выступая в разных городах России, в известных концертных залах г. Москвы, участвовал в Международном фестивале духовной музыки и искусств в Риме. Эти концерты не имели отношения к школе, а исполняемые с коллективом произведения выучивались исключительно родителями.
Выступления с Хором Данилова монастыря давали ребёнку большой профессиональный и творческий опыт. А это способствовало успехам, достигнутым во время обучения в школе.
Зав. вокальным отделением Кирьянова Я.Я. подрывает профессиональный авторитет других педагогов - вокалистов ДМШ им. М.М. Ипполитова- Иванова перед детьми и их родителями.
" Педагог плохая, дети поют в нос, портит талантливых детей, она тебя петь не научит, ты будешь у нее петь глубоко" говорила Кирьянова Я.Я. моему ребёнку о своих коллегах.
Стоит обратить особое внимание на оскорбления, которые позволяет себе Кирьянова Я.Я.. Так моему ребёнку преподаватель во время недоброжелательной беседы могла сказать, "молчи, щенок", а когда она распевала его до предела голосовых возможностей и ребёнок говорил, что выше петь не может, преподаватель говорила, "молчи, щенок, ты что мне не доверяешь?".
Были случаи, когда перед конкурсными выступлениями моего ребёнка распевала концертмейстер класса Размахнина М.Е. Преподаватель при этом либо отсутствовала на конкурсе, либо опаздывала на него. Не имея отношения к работе с детским голосом. концертмейстер могла распевать ребёнка крайне высоко для него.
За годы обучения в классе Кирьяновой Я.Я. было замечено, что концертмейстер находилась во власти преподавателя. Общение с неугодным Кирьяновой Я.Я. родителем проходило через концертмейстера, которая решала вопросы обучения ребёнка, что выходило за рамки её полномочий.
Родителям стоит задуматься , так как они могут не увидеть важного за красивой оберткой, в которую Кирьянова Я.Я. прячет внутреннее содержание, потому что она способна честно лгать , манипулировать детьми и родителями, плести интриги (именно поэтому неудивительны появившиеся ниже отзывы), вмешиваться в личную жизнь детей, отделять детей от родителей, сплетничать и очернять детей и ставших неугодными родителей, обсуждать их личную жизнь и ставить им психические диагнозы.
Именно о неадекватности и психическом нездоровье неугодных родителей рассказывает Кирьянова Я.Я. родителям своего класса и после это обсуждают дети. Мой сын, общаясь с детьми класса Кирьяновой Я.Я., до сих пор слышит об этом. Обратите внимание, преподаватель ВОКАЛА, вместо своей прямой обязанности обучать детей вокалу, обсуждает чужих родителей. При этом она является ЗАВЕДУЮЩЕЙ вокального отделения детской музыкальной школы.
Кодекс профессиональной этики педагогических работников для Кирьяновой Я.Я. - несуществующий документ.
У Кирьяновой Я.Я. нельзя учиться детям. И особенно мальчикам!
Учитесь у других педагогов – вокалистов школы либо выбирайте другие достойные школы: как известно, рыба гниёт с головы.