дуня птаха
3
дуня птаха
0
подписчиков
0
подписок
45,5к
просмотров
Отзывы
2
Подборки
Фото
Elf studio
Санкт-Петербург · Магазин цветов
Сохранить
Март 2023
Заказывали букеты на 8 марта,флористы сделали хорошую композицию! Доставили довольно быстро. Букеты до сих пор радуют глаз, стоят как новые 4 день!! Буду обращаться по поводу цветов только к вам!!!
ГБОУ Гимназия № 107
Санкт-Петербург · Гимназия
Сохранить
Август 2022
Оценка гимназии соответствует отношению учителей к ученикам! Оценка была бы выше, если бы преподаватели научились выстраивать положительный контакт между учеником и учителем)) Все слова ниже основаны лично на моём мнении. Стоит начать с плюсов. Само здание довольно старое, понравится не каждому (мне лично не особо зашло). Ремонт производится каждый год, красят стены в новый цвет. Но те же самые парты и стулья практически во всех кабинетах не меняются, за исключением кабинета завуча, в котором всё новое. К ремонту вернёмся еще во время минусов. Ещё из плюсов можно отметить, что во всех кабинетах присутствует вся востребованная техника: компьютер, принтер, проектор/телевизор. Выделю лишь пару учителей, которые выделились своим хорошим отношением и преподаванием. Преподавательницы английского языка и истории и культуры Санкт-Петербурга Ксения Генадьевна Цулая и Залевская Полина Юрьевна - реальные учителя, потому что знают свой предмет хорошо, благоприятно подают информацию ученикам, не устраивает скандалы из-за не сделанного домашнего задания или плохого отношения к их предету. Могу сказать, что по большей части все учителя дают знания, но их отношение к ученикам и обучение предмету не имеют ничего общего. Чтож, по словам учеников, есть ещё пара учителей, которые хороши в своём деле, но я указываю лишь тех, с кем у меня был опыт обучения. Стоит перейти минусам. Не собираюсь указывать все, иначе отзыв растянется еще на 300 слов, поэтому перечеслю самые главные. Во первых, отношение учителей к ученикам. За всё время учёбы большая часть преподавателей относились к ученикам, как к снегоуборочным машинам, которые должны без остановки работать над каждым предметом, не думая о том, что у детей по мимо их предмета есть ещё как минимум 5 предметов, которые тоже нужно учить. Требования от преподавателей внеземные. Отсюда идёт плохое понимание предмета и неудовлетворительные отметки. Ничего не имею против высоких требований, так как это гимназия. Скорее вопрос к завучам о том, почему вместо поддержки и помощи по предмету в трудной ситуации, ученики получают шквал ненависти и хейта, который обоснован лишь на том, что ученик якобы не ценит их предмет. Если бы учителя научились слушать учеников и понимали их ситуацию, то может быть конфликтов и не было бы. Хочется добавить ещё одну маленькую деталь о человечности у учителей, так как она у них отсутствует. Приведу в пример ситуацию, как после больничного на 2 недели мне выставили все двойки за несделанное домашнее задание. Учителям всё равно. Болел? Их это не волнует. Ты ДОЛЖЕН сидеть с температурой 40 и тремором и учить их предметы, а иначе тебя завалят на дно океана вместе с двойками и колами). Во вторых, хочется упомянуть одну очень необычную личность гимназии, а точнее одну из завучей - Горобец Валерия Леонидовна. Её характер поразил меня очень сильно. Её неуважительное и хамское отношение к ученикам создаёт такое впечатление, будто у этого завуча есть проблемы с психикой, так как она часто повышает свой тон на учеников так, что я удивляюсь,как в заведении ещё не лопнули окна. Иногда она открыто хамит в лицо ученику, унижая его фразами по типу "вы чокнутый?" или же "у вас вообще присутствуют мозги?" и подобные этим. Данные фразы она использует во время обычных конфузов, которые, как мне кажется, разрешаются обычным приходом к консенсусу. Страшно знать, как данная персона общается на более серьезные и проблемные темы, так как на опоздание в гимназию на 5 минут ты уже получаешь новую необычную фразу в свой адрес. Порой, уже не зная меры она так орала на других учеников в гимназии, что аж мне становилось страшно за свою жизнь, так как можно попасться под горячую руку и подлить ещё больше масла в огонь... В третьих, стоит и упомянуть о состоянии столовой. Её внешний вид даёт мне все напоминания, что её не меняли со времени основания. Старенькие столы и стулья, которые иногда могут не протирать просто тряпкой, что говорить о специальных стерильных инструментах. Ну и на последок упомяну тот факт, что поблажек и хорошо построенных взаимоотношений между учителем и учеником там вряд ли найдешь. Так сказать это же гимназия, а в гимназии дети-роботы то и дело учатся 24/7 в еле живущих кабинетах, а обучают их преподаватели-злюки, которых видимо тоже запрограммировали как роботов - бесчувственными и хладнокровными. Передаю ПЛАМЕННЫЙ приветик всему пед составу!