Мой ребенок учится во 2-м классе! Мой отзыв только положительный. Дочка ходила на подготовку к школе. И мы попали к самому лучшему педагогу Бик Алевтине Федоровне. Я и мечтать не могла,что мы попадем к этому педагогу и в первый класс. Но нам тут очень повезло и вот второй год моего ребенка учит наша замечательная Алевтина Федоровна. Она дает нам не только академически сильные знания, но и делает жизнь нашего класса интересной. Проводит открытые уроки и приглашает родителей провести их, проводит разные праздники и мероприятия детям. Алевтина Федоровна вносит огромный вклад в воспитание наших детей. Также выражаю благодарность Администрации нашей школы. И вообще очень горжусь, что моя дочь является ученицей этого образовательного заведения. А родителям нужно более уважительно относится к педагогам. Так как их труд и вклад в наших детей неоценим, особенно когда сейчас в классах по 35-38 человек.
У школы много плюсов и много минусов. Прекрасное оснащение, наверное, лучшее в городе, множество интересных бесплатных кружков, ребятам дают возможность участвовать в различных олимпиадах, соревнованиях, чемпионатах. Способные дети могут стать звездами с кучей дипломов.
Большая проблема с педагогическим составом:( Программа в школе очень сложная, углубленные курсы, при этом учителя меняются каждый год, некоторые из них откровенно непрофессиональны, это мучение для детей и родителей. Хорошо, что есть несколько неравнодушных молодых учителей, на них "держится" школа и их любят дети. В школе все очень строго, часто это не для реальной пользы детей, а для отчета и галочки:(
К сожалению, никакой хорошей школы поблизости нет, все они гораздо хуже, так что учимся дальше, надеемся на лучшее))
Миссия школы как я смог её считать, пока дети туда ходили - это не обучение детей, а их "фильтрация" и выдавливание тех кто по мнению руководства школы "недостоин". То есть там не раскрывают детский потенциал, а оценивают насколько он уже раскрыт и в зависимости от этого позволяют ребенку дальше находится там, или устраивают прессинг-выдавливание на грани с психической травмой... Многие дети уходят, а те кто остаются становятся заложниками и соучастниками этого давления и издевательств. При этом общаясь с учителями, психологами и завучем я понимаю что это не педагоги, а случайные часто непрофессиональные люди. Нормальные учителя уходят, т.к. руководство требует не то чему их учили, и вся вертикаль выстроена от того что детей там не любят, а ставят какой-то ужасный эксперимент над их психикой. Мы в итоге ушли что-бы не травмировать детей, отдавая их на этот чёрный эксперимент. Обёртка школы красивая, но если руководство детей не любит, и транслирует эту модель всем учителям, то риск психической травмы не стоит этой обертки и внешнего пафоса.
Ps Прошло несколько лет за которые обычнт плохое обычно забывается, но не в случае с 777. Школа не только наплевательски относилась к буллингу, но и переносила ответственность на того кого буллили, а в итоге вынудили жертву буллинга уйти... Думали что это самое простое решение "нет жертвы - нет буллинга"...
Это вообще как!???