Плюсы: приятные педагоги (у нас была Анастасия и потом Ольга), занятия в форме игры, за выполнение ставят звёздочки. Дают домашние занятия, объясняют, к ребёнку настроены доброжелательно. Онлайн можно заниматься где удобно.
Минусы: дочь с 3.9 лет занималась 9 месяцев, ей ставили с, сь, потом ш. Автоматизации так и не произошло даже за 9 месяцев. Месяц прошёл после того, как мы сделали перерыв, дочь посмотрел очный логопед и констатировал, что ни одного звука не поставлено, с и сь всё такие же межзубные. Направил к неврологу с подозрением на тонус языка. Всё подтвердилось. В итоге прошли электрофорез, плюс уже очный логопед делает массаж, без которого, как сказал невролог, результата не будет. И вот такой диагностики онлайн-логопед дать не может. В итоге 9 месяцев впустую - минус деньги и время. Оказалось, не с того мы начали. Теперь ребёнок занимается очно и за месяц работы прогресс налицо.
Ещё из минусов - онлайн-формат тяжел для 3-4-леток, хоть и полчаса, и разминкой с ребёнком занимаются, но внимание тяжело удержать.
Ну и менеджер...у нас постоянно что-то было не так. То оплату больше посчитают, без нашей скидки, то занятие посчитают лишнее, то пришлют напоминание на отмененное занятие.
Итого: логопеды хорошие, ладят с детьми, если бы мы имели возможность с ними заниматься очно, было бы здорово, но мы живём в разных городах. А так онлайн-формат подходит не всем.
Поэтому такая оценка. То есть задумка хорошая, но когда за 9 месяцев нет результата, не могу поставить больше.
Про онлайн-школу " Мой логопед" узнали случайно от блогера "Рыжий фермер" в 2021 году. Мы, как раз, искали специалиста для дистанционных занятий тк живём очень далеко от города,а у сына были большие проблемы с речью. Сильно страдал фонематический слух, не выговаривал и не проговаривал добрую половину звуков, не проговаривал окончания, при произношении заменял одни звуки другими. После диагностики нам рекомендовали обратиться к логопеду очно,но у нас не было такой возможности. С 26 октября 2021 года начался наш долгий и сложный путь совместо с логопедом Валентиной Степановой. Сначала было очень сложно заставить нашего гиперактивного сына сидеть полное занятие,но Валентина быстро нашла подход к ребенку. Занятия все разнообразные и интересные проводятся в игровом формате. Не буду лукавить, наш эмоциональный ребенок иногда плакал из-за того что далеко не сразу получалось выполнить то или иное упражнение,или когда долго не получалось правильно произнести звук. Совместно с Валентиной мы "сглаживали эти углы" и как итог - ребенок с нетерпением ждал каждое занятие. Когда были проработаны, практически все, речевые дефекты сын начал проявлять интерес к чтению. Не долго думая и этот вопрос мы стали решать с онлайн-школой " мой логопед", и на наше счастье Валентина осталась с нами как преподаватель по чтению. На сегодняшний день ребенок готов к школе. У него хорошо поставленная речь и чтение достигнуто уровня первоклассника. Он быстро читает по слогам, осознает и пересказывает прочитанное. Спасибо большое онлайн- школе " Мой логопед" за работу и таких прекрасных специалистов как Валентина Степанова!
Мой ребенок трилингв и еще изучает четвертый язык в школе. По отзывам я нашла школу Мой логопед, чтобы мой сын четко произносил слова и звуки, как и любой русский ребенок. С нашим преподавателем Валентиной Степановой мы были вместе полтора года, и с первого урока моему сыну сразу было легко, занятно и комфортно. Когда мы начинали, сын не то,что Р не мог произнести,но и другие звуки: Л, ЛЬ, Ш, Щ, Ч и Ж. А теперь он четко произносит все звуки, как и его ровесники в России. После постановки звуков, мы захотели продолжить уроки, и Валентина начала учить его читать, и в свои 6 лет мой сын читает хорошо и бегло, а самое главное любит читать каждый день. И еще педагог всегда понимающе относилась к ситуации, когда мы просили перенести урок на удобное для нас время, если не получалось провести его вовремя. Я очень рада, что такой не простой путь становления произношения до навыков чтения мой ребенок прошел легко и играючи. Спасибо за ваше терпение, поддержку и помощь в становлении грамотной русской речи у моего сына.