Начнём с того, что я учился здесь с 5 по 7 класс, и могу объективно судить о качестве образования в этом учебном заведении.
Люди, которые хотят поступить в лицей, или уже поступают, могут использовать мой отзыв как некое руководство о том, с чем им придётся столкнутся в лицее.
Я пройдусь по всем пунктам: учителя, еда в столовой, оборудование в классах и тд.
Итак, начнём. В первую очередь хотелось бы затронуть количество уроков. Их у вас в день, начиная с 5 класса, будет по 7 – 6. В возрасте 11 лет сидеть по 7 часов на одном месте и при этом пытаться усвоить какую либо информацию весьма проблематично, так как ближе к 5 уроку голова, мягко говоря, не варит. Я уже не говорю про 8 – 9 классы, где 8 уроков в день – обыденность.
Хотелось бы затронуть и сами предметы, которые вы будете изучать. По сути, они те же самые, только начиная с 5 класса вы уже зачем то изучаете немецкий язык, причём 2 часа в неделю, который на мой взгляд абсолютно не нужен (сейчас его тоже начинают изучать и в обычных школах, но с 7 класса и 1 час в неделю)., информатику, за которую оценки не ставятся, финансовую грамотность(на мой взгляд нужный предмет), и, что самое забавное, дополнительную математику, которая по факту является обязательной. Все остальные предметы, насколько я помню, те же что и в обычной школе, только их в неделю может быть больше.
Так же нельзя упустить тему домашнего задания. Его много. Очень. Если делать всё реально самому, не списывая, уйдёт примерно 3 часа. Оно и не удивительно, так как у ученика каждый день по 7 уроков, и на каждый урок задаётся задание. Учтите, что среднестатистический лицеист приходит домой примерно в 4, а то в 5 вечера. У детей так же есть репетиторы и занятия по интересам. Теперь считайте, сколько у подростков остаётся времени на себя.
Ещё, нужно рассказать о еде в столовой. Если кратко: по каким то дням её можно есть, по каким то нет. Съедобное из столовой это рыбная котлета с пюре, мясная котлета с пюре, некоторые супы, где 60% это бульон, да и в целом всё. Всё остальное, лично я, есть не могу, поэтому последние пол года учёбы в лицее я брал еду из дома, как и делала большая часть моих одноклассников.
Система оценивания тут 10 бальная. Честно, я вообще не могу понять зачем она нужна. Наверное для многих лицеистов это весьма знакомая ситуация: «Ну мама, 5 по 10 бальной это 4!!!» Возможно, это сделано для более точного оценивания знаний ученика, но не знаю. Мне кажется это абсолютно бесполезным решением.
Пару слов про оценки. Тут всё зависит от учителя и его требований. К примеру, если учитель не снижает оценку за почерк – 8 баллов. Если снижает – лови 3 в журнал.(основано на реальных событиях)
Теперь по поводу учителей. Это наверное самая главная составляющая любого учебного заведения. И тут всё максимально не однозначно. Некоторые из них действительно неплохие, и их большинство. Но есть ну очень странные, у которых почти на каждом уроке то и дело возникает конфликт с классом. Самое печальное, что сильные учителя уходят, а слабые приходят им на смену.
Есть и приятные моменты – например коллектив. Но, тут, опять же, некая лотерея, так как ты не выбираешь в какой класс тебя определят, и с кем ты в последствии будешь учится(это в целом касается всех школ, но не суть).
Надеюсь, Вы извлекли что то полезное из моей статьи об этом учебном заведении.
Хотелось бы отблагодарить весь коллектив 8 (на данный момент)А класса, а так же моего классного руководителя Федосихину Дарью Константиновну, за вклад в моё развитие как личность и огромное количество радостных моментов. Спасибо Вам за всё!