Очень рада, что в Шушарах открылась студия рядом с домом) Сходила на первое занятие и конечно немного волновалась перед ним. Но когда зашла, меня встретила приятный администратор (это очень важно!) и все мои переживания улетучились! Все объяснили, показали) добрая обстановка) Тренировка была пресс+ягодицы. сначала было ощущение, что тренировка не тяжелая. Но вышла я с нее с хорошим результатом на лицо🍅 в будущем надеюсь будут типы энергичных силовых тренировок. В общем тренировка понравилась, тренер Евгения тоже) купила абонемент, буду пробовать другие направления и знакомиться со студией ближе💖
Заканчивала школу в 2017 году. До сих пор вспоминаю школу с ужасом. Училась я в этой школе еще до ремонта, и до ремонта она была обычной школой для обычных детей. После ремонта почему-то все изменилось... Все словили звезду...
Не знаю как сейчас, но раньше нельзя было зайти в школу без бейджика. Это такой маразм) столько было скандалов по этой теме. А лучше бы обращали внимание на более важные вещи. Человеческого фактора вообще не существует в этой школе. Даже "нянечки" в гардеробе с таким презрением на тебя смотрели когда ты что-то забывал в кармане, как будто я не человек вовсе и им лень встать из-за стола отвлечься от своих важных дел.
Ну и дорогие учителя)
из-за которых у меня учащается пульс от страха
Начнем с Лазаревой И.Е. - очень давно работает в этой школе, была даже классным руководителем у моей мамы. Может быть она хорошо относится к детям, которые все понимают, но дети которые не понимают химию - тоже дети)
Мне как раз повезло.... химию я не понимала, и не потому что я тупая, а просто из-за страха! Конечно, Ирина Евгеньевна, оставляла меня после уроков и упорно пыталась объяснить, но к этому моменту я была уже запугана и в стрессе сидела рядом с ней. Были и попытки вызывать меня всегда к доске, чтобы я лучше поняла, но у доски я вставала просто в ступор и далее слезы. Это не нравилось кажется никому.... Но сменить подход можно в любое время и просто отстать от меня (стать доктором и химиком я не хотела).
Еще один момент врезался в память. Был правда интересный урок, с интересной информацией. и мы правда были увлечены, казалось бы как никогда) Учительница сделала вдруг такую гримасу (якобы передразнив нас). Как ребенок, я была очень ошарашена таким поведением. Учителю видите ли не понравилось что мы сидим с таким интересным видом и удивленным выражением лица. Эта картина до сих пор у меня перед глазами как наяву. Это было неприятно
Так же хочу подчеркнуть, что сама учительница и с чувством юмора и бывает доброй и т.д., может быть даже очень компетентна в вопросе химии и вытянет вашего ребенка, но мой отзыв как раз про мой опыт. И он такой какой есть. И хорошо, если у кого-то другое мнение.
Фока С.Ю. - тоже своеобразный учитель. В последний день моего учебного дня в школе, она словила меня и утащила в свой кабинет. Высказала все какие-то свои подозрения, претензии, которые даже не относились никак ко мне. Одним словом может человек так выпустил пар) не могу знать. Но это было странно вылить говно просто на одну девочку.
На уроках могла рассказывать свои личные истории и происшествия из жизни, и это было правда интересно. А может быть это просто создавало на некую передышку и в эти моменты мы ее не боялись.
Доносила информацию средне... При это всегда говоря, что это мы тупые (да, да вся половина класса вдруг у нас тупые))
Подтёп С.А. - была у меня классным руководителем. Учитель музыки.
Ничего плохого о ней не могу сказать)
Мне всегда почему-то было ее жалко...
Она очень добрая и подростки (которых надо жестко ставить на место) часто пользовались этим и могли хамить.
Артемьева Л.И. - психолог
Часто проводились какие-то интересные(для меня) уроки тесты и игры. Но когда дело доходило до конца и подводились итоги, могла сказать резкие прямолинейные слова. Которые как мне кажется взрослому человеку дали бы толчок в чем-то, но мы были дети..... и кто-то мог воспринимать это слишком на себя (это я). Надо учитывать, что не все бывают понимают колкие шутки или психологические "пинки"
Батура Ю.А- учитель математики.
Тоже бывало выходила из себя, но в целом добрая, объясняет, сопереживает. Проводила конкурсы (где были вкусные призы)
Очень была терпелива ко мне, даже когда я тупила.
Оставила хорошие впечатления.
Румянцева Т.Н- учитель биологии.
Это вообще жесть)
Такого отвращения никому не доводилось добиться. И главное дело не в биологии, а в самом человеке
Было просто страшно идти на урок)
Некоторые кто был по смелее не ходили, я такого себе не могла позволить, поэтому видела все прелести.
Ставит двойки просто на раз два, как будто ты находишься на шоу "Самый умный" с Канделаки.
Секууундаа- не ответил, ДВА!
В общем ее не любили все.
Устрашающий человек. С детьми работать нельзя.
Тихонова Н.Ю. - учитель истории
В целом ничего сказать не могу плохо и хорошего. Уроки были очень скучные. Тесты были непонятные.
В общем учеников не хотят заинтересовать от слова совсем.
Учебник, тест, учебник. тест. Все
Ну и Любимые учителя физкультуры Михаил Юрьевич и Ирина Петровна, которые учили еще мою маму)
Просто хочу пожелать им здоровья, они хорошие.
Другие учителя тоже были, менялись. Но каких-то отличительных признаков, чтобы выделить, нет.
Медики тоже кстати ни о чем. Несколько раз было плохо. Решение: что-то в меня влить, сказать что все норм, иди на урок. И потом спустя время с урока благодаря учителю еле-еле доползти домой в полу-обмороке.
Надеюсь, что сейчас в этой школе учителя перестали говорить эту фразу "Вам вот туда, в школу напротив"
Эта фраза вечная, даже моя мама помнит.
Бедная эта школа-интернат №37
И это комментировать даже не надо....
На последок хочу оставить отрывок из книги "Тайная опора"
"У других педагогов доминирование есть, но плохо с заботой. Им трудно смириться с тем, что дети еще малы, импульсивны, чего-то не могут, не понимают. Они трактуют любую ошибку как злонамеренный проступок, требуют беспрекословного подчинения себе и школьным правилам, не дают детям возможности проявлять инициативу, пробовать новое. Они часто бывают нетерпимы к обычным детским проявлениям: непоседливости, шалости, невнимательности, а порой могут быть и просто жестоки к ученикам.
Их запрос к родителям чаще всего - запрос на наказание: «Примите меры! Научите его порядку! Пожестче с ним!» А уж если попасть к такому педагогу в немилость..
Наконец, нередко случается, что учитель приходит к детям, будучи не готовым ни к заботе, ни к доминированию, и тогда жалобы перемежаются истеричными наездами, детей обвиняют во всех смертных грехах, угрожают исключением из школы, вызовом милиции и Бог знает чем еще."