Мне не понравилось, хотя до этого была несколько раз. На маникюр / педикюр точно больше не приду.
1. Отношение к маме с ребенком оставляет желать лучшего. Нет стула для ребенка, посадили на лавку для сумок.
Неужели непонятно, что, если возле салона огромная детская площадка и ваша ЦА -мамы с детьми, нужно сделать детскую зону или хотя бы иметь какой-то стул , чтобы посадить ребенка?
2. Мастер Евгения недружелюбная.
Начали делать аппаратный маникюр, но дочка испугалась шума и я попросила другую руку сделать классический . В итоге от мастера я увидела и услышала недовольство.
3. Черный лак.
Да, я не делаю гель лак.
Хорошего стойкого обычного в салоне нет. Плохой дешевый есть, который держится до вечера и гарантии на покрытие нет.
4. И вишня на торте . Испорченная ногтевая пластина на руке, на которой маникюр был аппаратный. Вмятины на всех 5 пальцах . На другой руке , где классический такого нет.
Отзыв писать не хотела, но испорченные ногти на руке - это очень неприятно.
Хотела оставить положительный отзыв следом, но не знаю как оставить 2 одновременно
Самый лучший мастер и человек в этом салоне - Алеся! Чуткий, внимательный мастер, любящий своё дело!
Мне жаль детей, которые там.
Моя дочка с удовольствием ходила в этот сад в ГКП первые дни, потом отбили желание и появился страх.
Действия, которые использует воспитатель в этом саду в группе ГКП (2-3 года) Наталья Александровна, приведут как минимум к травмам, а может и к психическим заболеваниям, а именно:
1. детям строгим голосом говорят: «Не плачь», и не разрешают им это делать
2. Ребёнка , когда он плачет, уводят в соседнюю комнату от других детей. Логика такая: один заплакал, другие по цепочке тоже, поэтому плачущего изолируют.
3. Детей строго просят убирать игрушки, подчёркиваю - строго.
не учитывая то, что это 2х летние дети и период адаптации
4. Если прислушиваться к желаниям ребенка , то цитирую «устроит он вам потом»
5. Игр , и развивашек нет, дети сами по себе. Задача воспитателя : смотреть за детьми, играют дети сами .
6. Ключевое в адаптации - внимание взрослого к ребёнку, фокус, время. Это ключевое. Для того, что ребёнку стало спокойно, что всё хорошо , даже если мамы рядом. Для того, что было на кого опереться, для того, чтобы ребёнок понял, что он не один.
Этого не было.
Было: оставляйте и идите.
Я знаю , что к детям можно и нужно по-другому.
Не через понукание и страх , а через любовь
Спасибо за развёрнутый комментарий на мой отзыв,
но вот то, что вы написали - этого нет, ни поддержания положительного эмоционального состояния , ни доброго отношения к детям, и действительно было бы лучше , если бы детей занимали и переключали на незнакомые, яркие, интересные игрушки, которыми так богат Детский сад, а не ругали (говорили строгим голосом) их за то, что в период адаптации они плачут.
И да, директору школы, я обязательно напишу
Зашли пообедать в кафе перед поездом. 30 минут мы ждали, попросили с собой, потому что понимаем, что не успеваем поесть. Из всей еды принесли только пахлаву.
Проходит еще 13 минут.
Мы собираемся уходить, т.к пришло такси.
40 минут ждали заказ ( овощи и грибы, ! не мясо) даже 43! Это нормально?
В итоге официант обещает скидку, на что владелица даёт отказ, говорит что это её правила и что если не нравится, платите за пахлаву и уходите. Что мы и сделали.
Не увидев деньги на столе, выбегает владелица и называет "бестыжей".
Нууу... какое у меня будет впечатление об этом месте после этого?
Про клиентоориентированность слышали когда-нибудь?
А комментарий к моему отзыву видимо написал видимо владелец ресторана 😂
Не понравилось место. Зашла купить воды и в туалет. В итоге не пустили , объяснив , что туалет только для тех клиентов, кто занимает стол. Выслушала в свой адрес много негатива и грубости.
Работники кафе, почему такое отношение к клиентам?
Вряд ли когда-нибудь прийду сюда обедать или ужинать с таким отношением.