Разнообразие услуг, открылись недавно, видно,
что все новое, чистое. Обувь починили быстро и по доступной стоимости. Ремонт одежды тоже есть у них. Очень рекомендую. Не хватало такой мастерской на районе.
Давно знакомы с центром и специалистами. Занимались оба ребёнка, нейрокоррекцией и в летнем интенсиве. Доброжелательный и профессиональный коллектив, умеющий работать и с детьми, и с подростками разного уровня развития в том числе с ОВЗ. Мои дети особенно полюбили летние интенсивы, ходили каждый день в лагерь , как на праздник. А собачки самые самые добрые и терпеливые здесь. Всем рекомендую.
Хочу порекомендовать кружок по баскетболу в шоп2 и выразить благодарность тренеру Ангелине за интересное проведение занятий, за правильный настрой и мотивацию своих воспитанников. Ребенок счастлив после тренировок. А насколько полезны занятия по баскетболу в плане развития мозга в целом, а также координации и ловкости тела.
Я расстроена, что мне приходится ставит такую оценку, но даже в очень хороших коллективах и отлаженных системах бывает так, что из-за человеческого фактора (из-за одного специалиста ) в итоге страдает впечатление о всей организации.
Записала двух детей на курс реабилитации, дневной, планировали ездить в раза в неделю на занятия. Так как у нас очень плотный график, поэтому время было только во второй половине дня. Расписание двум детям сложили так, чтоб оба были параллельно заняты и не ждали друг друга. За это большая, благодарность. Но получилось так, что есть обратная сторона медали и в итоге за неделю дети попадали к двум разным логопедам и 2-м психологам и впечатление, что каждый ведет свою работу не передавая информацию о ребёнке другому специалисту, т.е. нет преемственности в одной организации в рамках одного курса реабилитации. Считаю это не очень правильно, но таковы были реалии, смирились с этим. В целом все специалисты на первых занятиях проводили диагностику и судя по обратной связи, которую мне давали, в целом смогли понять дефициты детей и хочется верить, что работали в правильном направлении. НО нам пришлось отказаться от всех занятий из-за одного логопеда. Хочется, чтоб страна знала своих "героев"- это Исаева, кабинет 331.
Она занималась с обоими моими детьми. Один посложнее, второй ребенок по-легче. Поэтому я со всех занятий сначала забирала первого, а потом второго. Часто кабинеты были не рядом, а в разных концах коридора или на разных этажах. Все специалисты с пониманием относились к этой ситуации и моя задержка за вторым ребенком на 2-3 минуты не вызывала вопросов или претензий.
Только лишь данный логопед, которая, подчеркиваю, занималась со обоими детьми индивидуально и понимала состояние обоих и видела что я одна с двумя.... Она в первую неделю не смогла выделить мне 2 минуты, чтоб дать обратную связь по занятию с ребенком, . т.к я пришла за ним на 2 минуты позже окончания занятия. Я восприняла это спокойно, конец дня, человек устал. Не стала настаивать.
Сегодня произошла ровна такая же ситуация, забираю сначала одного ребёнка (т. К. Есть риск, что не дождется и пойдет бролито по коридорам и этажам), а потом пошла за вторым. Занятие закончилось в 16:20, в кабинет я пришла ровно 16:22.
Логопед встретила меня с недовольным видом и с претензией, что я позволяю себе не уважать ее, что неудосудилась подойти во время и проучить обратную связь.
Я тут же говорю, напоминаю с чем связана эта ситуация, что я одна а детей двое и кабинеты далеко друг от друга, но при этом проявляю свою заинтересованность получить обратную связь. На что, эта логопед мне отвечает, что ее рабочий день закончен и она не располагает временем.
Учитывая, что до этого у всех остальных специалистов не вызывало проблем дать обратную связь за 2 минуты в коридоре, такое обвинение , и потом надменный отказ вызывает сомнение в заинтересованности и вообще в профессионализме человека. Логопед, который не может выделить две минуты времени и пойти на встречу к родителю вызывает сомнения, как минимум с точки зрения профессиональной этики.
Я высказала, логопеду, что с ней мы больше заниматься не будем, обратилась к руководству с просьбой найти замену. Мне отказали, и в принципе понимаю, что наверное это сложно, когда все расписание на раб курс уже составлено, но меня очень огорчило, что руководитель организации не попыталась никаким образом наладить конфликт или каким-то другим образом разрешить ситуацию. Единственное что она мне декларировала, что у всех педагогов регламент по времени и то, что у меня два ребёнка на разных концах коридора- это лишь моя проблема.
Чтож, рыба гниет с головы, я в этом убедилась сегодня.
Не хочу обесценивать труд всех специалистов и огромного коллектива, но помогая детям, нужно делать хотя бы малейшие попытки помочь и родителям, а не топтать и унижать.
Занимаемся плаваньем 5-й год, видим хороший стойкий результат у ребёнка с аутизмом как в физическом плане, таки и психо-эмоциональном развитии. Занятие плаваньем очень нужны нам на регулярной основе, благодарны фонду за поддержку данного направления помощи детям с РАС.