Мнение о школе неоднозначное.
Дефицит кадров-глобальная проблема, а соответственно, места в начальном звене занимают учителя " старой закалки", кто не видит в ребёнке личность и не выбирает выражения, когда делает замечание детям.Неужели за годы работы Вы, уважаемые учителя, не наработали других методов дисциплины, уважающих личность и достоинство ребенка?
При том, что , априори, статус учителя- уважаем и неоспорим, как мы-родители учим своих детей. А тут такое происходит! О каком высоком статусе учителя и уважении может идти речь, если сам учитель не уважает ни детей, ни родителей, ощущая свою полную безнаказанность и защиту со стороны администрациии гимназии?
Очень жаль , что по прошествии времени, дети не назовут своего первого учителя- любимым, добрым. Где учителя, любящие свою работу, которым мы доверяем души наших детей? Где тот самый учитель, который любит свою работу?